为了进一步加强早期教育专业教学质量保障工作，促进教师间的同行交流，协同提升课堂教学水平，根据《厦门城市职业学院教学单位开展课堂教学质量同行评议工作的指导意见》，早期教育专业教研室于第8周开展同行评议活动。本次活动由新教师上公开课，邀请本专业及学前教育专业领导及教师指导，并在公开课结束后召开教研会议，对教学内容、教学过程、教学方法、课程思政与课程改革等方面进行深入探讨。

林小青老师于4月13日上午在匠心楼A315举行公开课《幼儿园教育活动设计于指导》，授课对象为20早教A班。

早期教育专业主任骆阳、副主任赵晓慧、早期教育专业教师陈丽红和学前教育专业教师王林容到场听课

林小青运用多媒体手段教学

林小青组织小组活动

4月15日上午，金佳梅子老师在匠心楼A409教室举行公开课《婴幼儿行为观察与评估》，授课对象为20早教A班。教育与民生学院院长曹绍炼、早期教研室主任骆阳、副主任赵晓慧、早期教育专业教师陈丽红与学前教育专业教师王林容参与听课。

梅子与学生互动

梅子采用案例分析法进行教学

公开课结束之后，老师们在A309召开教研会议。两位新教师对教学设计与教学过程进行总结与反思，参与听课的老师对两位老师的公开课进行了评价。老师们对教案的设计、教学内容的安排、教学方法及手段的选择、学生课堂学习的表现、课程思政的实施等方面进行了深入的分析与讨论，并提出进一步改进的意见和建议。

通过活动，老师们在教学方面相互学习，深入探讨，共同进步，有效促进教学质量的提升。

（ 图/骆阳 文/赵晓慧）