11月10上午，由厦门市社科联主办、我校与厦门市教育学会共同承办的厦门市社会科学界第八届学术年会——两岸“注重环创专业性，引领幼儿促发展”学术论坛在技术中心一楼演播厅举行。副校长张黎宁、厦门市文联前主席毛振亚等到会。来自台湾与厦门本地的专家代表、市幼教教研员、各区幼教专干、幼儿园园长与骨干教师以及我校学前教育系师生代表共近300人与会。论坛由厦门市教育学会副会长刘德发主持。

张黎宁首先向来宾表示欢迎，接着他介绍了我校的基本情况与近年来发展取得的成绩。针对本次论坛，他指出，幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的。

在论坛的主旨报告中，来自台湾的刘纯芳博士与厦门市教育科学研究院的杨冬梅博士围绕主题进行演讲。刘纯芳结合自己的理论研究与工作实践，从美学的角度，辅以生动具体的案例，阐述了如何创设“新与变”的美学环境，提出环境设计规划功能性空间原则。她认为，环境是幼儿的第三位老师，是教育哲学、价值观与信念。杨冬梅则从幼儿深度学习的视角，结合案例说明了环境创设的理念与做法。两位学者的报告观点新颖，深入浅出，博得在在座听众的好评，也引发大家对环境创设的深入思考。

最后，刘德发对论坛进行总结，他认为，两位学者从不同角度探讨幼儿园的环境创设，有利于双方相互学习与借鉴，对于创设符合幼儿年龄和心理特点的环境并有效地利用，更好地促进幼儿身心健康、全面、和谐的发展，具有实际的意义。

本次论坛让来自厦门市学前教育界的行政管理者、幼儿园园长与教师齐聚一堂，分享两位专家的研究与实践成果，启迪思维，这对提高海峡两岸幼儿园环境创设的专业化水平，进而提高幼儿园教育的质量，更好引领和促进幼儿身心的健康发展，具有重要的现实意义。论坛在我校举办，也是我校学前教育系师生一次难得的学习、交流机会，对师生从不同的角度认识和理解环境创设的理念与做法，开拓专业视野，具有积极的促进作用。

此次论坛台湾专家的邀请、会务工作等由我系负责。