------我系将专业技能训练融入晨点晨练

晨点晨练是学校作为实施素质教育、促进学生全面发展的一条重要途径，作为一门活动类课程，纳入体育课程考核内容。我系在领会和认真落实学校工作精神和要求的基础上，结合本系实际，尤其是结合学前教育和早期教育2个专业的特点，以促进专业人才培养目标实现为指导思想，制定并实施了具有学前教育系特色的2017级晨点晨练工作方案，如本学期学前教育专业将专业舞蹈课程教学内容、专业技能训练要求融入晨点晨练活动中，加强学生舞蹈基本功和身体姿态训练，进一步培养学生舞蹈动作的力度、节奏感、身体的协调性和柔韧性。通过学习中国舞蹈身韵，进一步提高学生对舞蹈课程的兴趣和舞蹈技能的掌握。早教专业重点通过组织学生交替跳韵律操，培养学生对音乐的兴趣，对节奏、韵律的感知，强化身体动作协调性的训练和优美身型体态的塑造，增强学生的艺术气质。

为了保证该项工作的确实落实，系党总支召开多次专题会议，组织专业教师、辅导员、教研室主任进行研讨和协调，精心制定工作方案，同时加强力量配备，成立了两支管理队伍：一是以学生会和各班干部为主的学生自主管理队伍；二是以专业教师和体育教师负责专业指导，辅导员、班导师值班督导的教师管理队伍。在师生的积极努力下，晨点晨练逐渐显现出良好的成效：早起早到的同学越来越多了，面貌也更精神了，对舞蹈课程感觉基础差畏难情绪的同学比往届少了。同学们感到坚持晨点晨练既出好勤，又锻炼身体、培养吃苦精神、做事坚持等良好品质，又能促进专业技能的掌握，增强学习自信，真可谓一举好几得！

我系的这一做法受到同学和学校的普遍好评。