2025年4月10日上午，教育民生学院学前教育专业教研室召开2024-2025学年第二学期《各科教学法实习》安全教育动员大会。会议由指导老师吴颖倩主持，专业教师和2023级全体学生参加了会议。

本次会议旨在确保实习工作的顺利开展，强化学生的安全意识，明确实习目标，规范实习行为，为即将展开的实践学习奠定坚实基础。会议内容涵盖实习目的、实习任务、安全规范及考核要求等多个方面。

吴老师从教育学的理论视角出发，阐述了本次实习的核心目标，即“培养职业道德素养，提升教学实践能力”。她强调，实习不仅是学生专业能力提升的重要途径，更是其职业认同感与责任感形成的关键阶段。实习为期8周（2025年4月10日至6月5日），学生需通过理论与实践相结合的方式，系统掌握幼儿园各领域教学法的基本技能。具体任务包括：基于幼儿身心发展规律，深入探究健康、科学、艺术等领域的教学法，科学设计符合幼儿认知特点的教学活动方案；通过下园观摩、研讨活动及专家讲座，积累教学经验，提升课堂组织与评价反思能力；同时，学生需熟悉幼儿教师职责，掌握观察儿童行为、分析教育需求的技能，全面提升保育与教育综合能力。吴老师进一步指出，本次实习将采用“校内培训+校外实践”的双轨模式，分阶段推进，聚焦多领域实践。学生将分批次前往厦门市第四幼儿园、日光幼儿园等校外实践基地，重点参与健康、科学、艺术等领域的现场观摩与教学研讨。此外，结合专家指导与案例分享，学生将得以拓宽教学视野，深化对幼儿教育理论与实践的理解。

安全教育动员大会

本次动员大会以“实践促成长，安全保质量”为主题，从教育实践与职业发展的双重维度，为学前教育专业学生指明了实习方向，强化了安全意识与责任意识。学院将继续关注实习进展，确保实习质量，助力学生成长为具备专业素养的幼儿教育工作者。

图/文 吴颖倩