为扎实推动党的二十大精神“三进”工作，落实教育教学改革要求，营造职业技能培养的良好氛围，强化学生岗位技能，全面提升人才培养质量。5月19日至5月23日，教育民生学院学前教育专业成功举办保教基本技能实训暨幼儿教师教学能力比赛，2023级全体学生积极参与此次活动，并在活动中一展风采。本次比赛旨在以赛促教、以赛促学，检验学生适岗能力，并为省级职业院校技能大赛与省高校师范生教学技能大赛选拔选手。

赛项多元，检验专业素养

本次竞赛对标《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件要求，设置幼儿教师职业素养测评、幼儿园教学活动设计、硬笔书法、命题画（油画棒）、幼儿园保教活动分析、片段教学六大项目，全方位考察了学生的专业知识和技能。

命题画（油画棒）和硬笔书法赛项

幼儿园教学活动设计和幼儿教师职业素养测评赛项

幼儿园保教活动分析和片段教学赛项

以赛赋能，助力幼师成长

比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，全力以赴。在幼儿教师职业素养测评中，同学们认真答题，展现出扎实的专业知识储备。幼儿园教学活动设计环节，同学们精心设计幼儿园教学活动方案，力求为幼儿带来丰富有趣的学习体验。硬笔书法作品笔法流畅，结构严谨，充分体现了同学们对学前教育相关政策文件的深刻理解和对书写艺术的追求。命题画（油画棒）作品色彩鲜艳，形象生动，展现了同学们丰富的想象力和创造力。幼儿园保教活动分析中，同学们细致观察，深入分析，提出了许多建设性的意见和建议。片段教学环节，同学们声情并茂地进行模拟教学，充分展现了他们的教学风采和专业素养。

教研室全体教师参与各赛项评审工作

“比赛内容与幼儿园实际工作高度契合，既考验理论功底，又强调实践应用。这样的实训和比赛能够帮助我们在反思中精进，在应用中成长。”一名参赛学生表示。同学们纷纷表示将以此次比赛为新的起点，继续努力学习，不断提升自己，为将来成为一名优秀的幼儿教师而努力奋斗。

精神饱满的参赛学生

赛后展望，共育幼教之星

此次学前教育专业保教基本技能实训暨幼儿教师教学能力比赛的成功举办，充分展示了学前教育专业的教学成果和学生的风采，推动学生向“师德高尚、技能过硬、素养全面”的幼师转型，为职业发展奠定了坚实的基础。相信在学校和师生的共同努力下，学前教育专业将迎来更加美好的明天，为幼教事业培养出更多优秀的接班人。

图/文 叶露晖