——《学前儿童游戏指导》实践教学2

《学前儿童游戏指导》课程教师王林容充分利用学校课堂与幼儿园两个环境，发挥学校与幼儿园两个主体的育人作用，将理论教学与幼儿园实践观摩紧密结合，分别于2016年11月16日下午、23日下午与30日下午带领学前教育专业2015级4个班的学生到厦门市仙阁幼儿园观摩一线教师游戏活动的组织与指导。

通过对仙阁幼儿园三位老师组织的不同类型的游戏活动的观摩，学生们深刻体会到，幼儿就是在玩中学，做中学，需要更多的操作体验，幼儿的游戏是非常重要的；同时，领略了一线教师组织与指导游戏的能力与技巧。

学生到厦门市仙阁儿园观摩游戏活动