2025年4月11日上午，教育民生学院党政领导、学前教育专业负责人和专业教师代表等一行，先后赴厦门市日光幼儿园瑞丽分园及厦门思明实验幼儿园岭兜分园开展访企拓岗专项行动，旨在深化产教融合，拓展校-园合作内涵，推动人才培养与就业需求精准对接，共探新时代学前教育高质量发展路径。

聚焦科研与实践共育幼教新力量

在日光幼儿园瑞丽分园座谈会上，黄文龙书记回顾了专业办学历史沿革，并感谢园方在人才培养、实习实训等领域的长期支持。他指出，学院始终以"新时代教师培养要求"为导向，注重学生专业技能与师德素养的双向提升，希望与园方在教育科研领域深化合作，共同推进教学改革与课程创新。

谢佳洁副园长及骨干教师代表高度认可学院人才培养成效，并提出构建“校-园教学教研共同体”的愿景，建议双方组建联合团队，将教育科研与一线实践深度融合。双方还围绕幼儿园科研工作、融合教育推进及托幼一体化趋势展开研讨。针对学生就业，园方强调“以证促就业”的重要性，鼓励学生拓宽职业视野，提升片段教学能力和信息技术应用水平，适应行业多元化需求。

数字赋能成长共筑协同育人机制

随后，学院一行前往厦门思明实验幼儿园岭兜分园调研交流。黄慧容园长详细介绍园所教科研特色，高度评价学前教育专业实习生"专业素养扎实、成长速度快"，并分享园方通过信息技术赋能教师发展的实践经验，如运用数据分析优化幼儿行为观察、借助数字化工具提升教学效率等。她建议，在培养中需强化学生信息技术应用素养与能力，使其熟练掌握幼儿园常用信息技术与智慧教育手段。

黄文龙书记对园方在课题合作、实习实训等方面给予的支持表示感谢，双方一致同意建立长期稳定的合作关系，推动“政-校-园”协同育人机制落地。活动期间，学院领导还亲切慰问了在岗实习的2025届学前教育专业学生，勉励他们以实践锤炼技能、以责任筑牢师德，努力成长为兼具专业能力与教育情怀的新时代幼儿教师。

此次访企拓岗专项行动是教育民生学院深化产教融合、服务区域幼教发展的重要举措。未来，学院将持续整合优质资源，通过校-园共建课程、共研课题、共享成果，实现人才培养与行业需求同频共振，为推进学前教育高质量发展输送更多“师德优、技能强、素养全”的幼教人才。

图/文 吴颖倩