2026年5月25-29日教育民生学院早期教育专业110名学生走进全市23所托育园开展为期一周的《早期教养活动实训（2）》跟班实践。在校企双方导师共同指导下，同学们以“师爱”润泽童真，用专业守护成长，生动诠释了“共育未来”的实训主题。

  本次实训严格对标《托育机构保育指导大纲（试行）》等文件精神及保育师、婴幼儿发展引导员职业标准。托育园带教教师与学校专任教师组成“双师”团队，悉心指导学生参与安全防护、生活照料、日常保健及早期发展促进等托班全流程工作。从观察婴幼儿言行到科学设计保教活动，从回应性照护到节日主题环创布置、礼物包装，学生们在真实岗位上锤炼技能、涵养爱心。

  “每一个拥抱、每一次蹲下与孩子平视，都是师爱的表达。”一位实习学生在日志中写道。托育园园长对此深有共鸣：“校企双师联合指导，让学生不仅学会了‘怎么做’，更懂得了‘为什么这样做’。如今，他们已将‘心中有爱，看见幼童’的回应性照护理念融入婴幼儿的照护细节中。”

      一周实训虽短，却完成了从“学生”到“准托育师”的角色跨越。同学们用师爱润泽童心，与托育园、学校携手，共同“育”见0-3岁婴幼儿的美好未来。

文/李旻蔚

图/早期教育教研室