为了充分发挥课堂教学主渠道的作用，进一步做好党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作，教育民生学院开展课堂教学质量同行评议暨“三进”听课评课活动，旨在通过互相学习，共同探讨，将党的二十大精神全面有机地融入课堂教学。

智慧健康养老服务与管理专业教研室组织听潘峰老师上的《老年活动策划与组织》，在交流环节，老师们就如何结根据课程内容特点与课堂教学目标，将二十大精神有机融入课堂教学，发挥学生学习的积极性和主动性等展开研讨。学前教育教研室组织老师听了朱湘云老师的《幼儿园教育活动设计与实施（语言）》与张秋艳老师的《中外学前教育思想史专题》的课，在交流中，二位老师分享本节课在教学设计中如何将思政元素与教学内容巧妙地结合，老师们还就如何充分挖掘教材内容中的思政元素等展开研讨，现场气氛浓厚，讨论热烈。

早期教育专业组织听金佳梅子老师上的《婴幼儿行为观察与分析》，灵活地将党的二十大精神融入到课堂中，让学生明确作为一名早期教育工作者应具备“爱心、细心、耐心、责任心”，引导他们立志做有温度的教育，树立为党育人，为国育才的理想。听课结束后，早期教育专业教研室开展评课活动，金佳梅子老师进行说课，老师们对金佳梅子的本堂课教学进行分析与评议，以期党的二十大精神能够更好地渗透到课程实施中，对学生教育产生更深远的影响。

同行间听课评课，互相学习，共同进步，教育民生学院将持续围绕党的二十大精神“三进”开展教研活动，提高了课堂教学质量。